关于开展中小学生研学实践教育基地创建工作的通知

朔教发〔2019〕68号

各县（市、区）教育局，各有关单位、企业：

为贯彻教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基〔2016〕8号）、教育部印发的《中小学德育工作指南》（教基〔2017〕8号）、教育部办公厅《关于开展“全国中小学生研学实践教育基（营）地”推进工作的通知》（教基厅函〔2018〕45号）等文件精神，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力，市教育局结合我市自然资源和文化遗产资源、红色教育资源等，开展在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地创建工作，命名一批“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地”。现就申报创建工作的具体事项通知如下：

一、申报对象与条件

（一）申报对象

我市现有的爱国主义教育基地、国防教育基地、革命历史类纪念设施遗址、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、博物馆、生态保护区、自然景区、美丽乡村、示范性农业基地、各类青少年校外活动场所等资源单位。

（二）申报条件

1.资源单位能依据《研学旅行服务规范》（LB/T 054-2016），具备承接中小学生开展研学实践教育的能力，能够结合资源单位特点，设计开发适合不同学段学生、与学校教育内容相衔接的课程；学习目标明确、资源特色鲜明、富有教育功能；有适合中小学生需要的专业讲解人员及课程资源介绍；对中小学生前往开展研学实践教育活动有门票减免等优惠措施。

2.资源单位运行良好，交通便利，建立安全保障体系，有较强的育人功能，适宜中小学生前往开展研学实践教育。

二、申报方式与评价认定

（一）申报方式：申报创建的单位根据要求填写好“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地申报表”、“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地考评细则”自评分（纸质材料一式两份），并将纸质材料上报所属县（市、区）教育行政部门，各县（市、区）教育局认真遴选后报市教育局思政科。

（二）评价认定：市教育局组织力量，采取听、看、查、议的方式进行评价。合格后，将拟定基地进行公示，无异议后，由市教育局认定为“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地”，并悬挂牌匾。

三、成果运用与管理

（一）成果运用：“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地”要本着教育性、实践性、安全性、公益性的原则，接纳中小学生研学实践教育活动。各学校要制定中小学生活动计划方案，把研学实践活动纳入学校教育教学计划，与综合实践活动统筹考虑，尽量避开旅游高峰。要认真组织实施，做到每学期至少组织一次活动，每次外出活动须履行审批程序，活动结束后要求学生写研学体会和实践报告。

（二）成果管理：“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地”实行动态管理，每年12月进行考核，若不达标的取消其称号，并收回牌匾。

附件：1.“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地”申报表

　　   2.“在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载中小学生研学实践教育基地”考评细则

在哪个应用商店能下载365_英国365下载_bat365软件下载教育局          

2019年7月23日