1.把好师生健康检测关。开展每日晨午晚检，走读生对学生及共同居住人进行每日健康及行程码信息收集，寄宿生返校时进行健康及行程码信息收集，以班级、学校为单位建立师生个人健康卡和检测档案，建好健康追踪台账，坚持零报告和日报告制度。严格做好师生员工请假及跟踪记录。安保、食堂、保洁及宿管等重点人群近期保持每周1次核酸检测。对于赋红码和赋黄码和赋带＊号绿码的师生员工，及时和有关部门联系，落实分类情况，并按要求做好实施“14+5”或“7+3”（即根据情况分别隔离14或7天，做5次或3次核酸检测）隔离监察措施。 

　　2.把好进出校门关。严格实施闭环管理，学校校门出入口设置一米线，在学校入口处对教职员工和学生进行体温检测，对来访人员严格查验健康码、行程卡及体温测试并进行身份证和手机号等信息核实登记，经疫情防控负责人批准后方可进入。未经学校批准学生一律不准进出校门，对疑似症状者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。 

　　3.把好闭环管理关。寄宿制学校实行全封闭管理，有走读生的学校师生员工坚持家庭、学校“两点一线”闭环管理，并签订责任承诺书，做好个人防护，严格落实管控措施。严格要求师生员工在校内科学佩戴口罩。学生上学、放学、就餐、午晚休实施错峰错时安排。制定疫情期间作息时间和课程表，留出专门的时间做好晨检和午检。设立后勤专运通道，学校生活物资配送和垃圾清运要做到“四固定”：固定车辆、固定人员、固定时间、固定路线。车辆要全面消杀后方可进入。物资严格实行无接触接送、指定区域装卸、电子手段登记、再次消杀后入库。落实涉疫邮件排查、落实快递人员不入校要求，并做好消毒工作。 

　　4.把好物资保障关。做好防疫物资储备，加强管理，登记发放。消毒酒精与84消毒液不可混放。注重细节：如：洗手香皂换成洗手液、撤掉卫生间门帘避免交叉触摸；做好废旧口罩处理；做好隔离室物品及水处理等。每个班级标配免洗杀菌洗手液、测温枪，配置一个口罩专用回收箱等。 

　　5.把好应急演练关。制定完善的防控方案和应急预案，原则上每月进行一次应急演练。按照疫情防控要求设置好隔离室，加强与定点医院的联系，确保在有异常情况时及时启动应急预案，第一时间落实报告、隔离、送医同步进行。 

　　6.把好心理疏导关。各学校要加强对学生的关心关爱，特别是封闭期间，要全面排查特异体质、特殊家庭、心理异常的学生，安排专门力量一对一帮扶疏导，避免因为封闭管理引发心理上不适或焦燥情绪，要安排专门时间适当开展丰富多彩的活动调节情绪、舒缓压力。对未返校学生开展线上教学和注重关爱。加强学生活动管理，保障教育教学效率和质量。 

　　7.把好环境整治关。定期对校园环境进行彻底整治并做好消杀工作，每日静校后安排专业人员专门消杀，并做好登记。抓好卫生间洗手、食堂用餐、宿舍管理等关键环节。 

　　8.把好舆情引导关。各学校制定疫情防控工作告家长书，畅通家校沟通渠道，做好信息报送和处理工作；预防学生和家长线上线下转换不适。 坚持正面发声，妥善处理并及时回应社会关心、家长关注、学生关切的问题，防止负面影响波及学校、师生。